Доступная среда
ИНФОРМАЦИЯ О СОТРУДНИКАХ, ОТВЕТСТВЕННЫХ ЗА ОРГАНИЗАЦИЮ РАБОТЫ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ДОСТУПНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОТДЫХА ДЕТЯМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (ДАЛЕЕ – ОВЗ) И ДЕТЬМИ-ИНВАЛИДАМИ, СОПРОВОЖДЕНИЕ И ОКАЗАНИЕ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ОВЗ И ДЕТЯМ – ИНВАЛИДАМ:
Директор МАОУ «СОШ №17» — О. А. Галкина
Начальники лагеря с дневным пребыванием – В. Д. Осадченко, В. А. Гайниахметова
Воспитатели (из числа педагогов МАОУ «СОШ №17)
Специальные условия отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов
Для организации отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов в МАНОУ «Центр молодёжи» созданы следующие условия:
— установлен пандус и расширена входная группа;
— со стороны двора есть звонок, а пол у входа сделан вровень с землёй (порог не более 50 мм).
— при входе для людей с нарушением зрения размещена информация план 1 этажа шрифтом Брайля;
— в наличии специализированная туалетная комната, аппарель в столовую;
— есть ответственный за сопровождение детей с ОВЗ и детей-инвалидов в МАОУ «СОШ №17»
Специальные условия охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания
В МАОУ «СОШ №17» разработаны алгоритмы действия для сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, питание предусмотрено.
Условия для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания
Хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания предусмотрено, в учреждении имеется медицинский кабинет.
Специально оборудованные помещения и объекты, приспособленных для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивные объекты
Оборудованные помещения для детей с ОВЗ и детей-инвалидов: учебные классы, санитарная комната.
Материально-технические средства обучения и воспитания, соответствующие возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов
Оборудованы учебные классы.
Условия беспрепятственного доступа к водным объектам
Отсутствуют
Организация сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи
Сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи осуществляется ответственным лицом.
О возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них
Не предусмотрено.
О возможности посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи
Предусмотрено.
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами
Не предусмотрено.
О размещении оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности
В здании установлены табличка, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля, в наличии инвалидная коляска.
О дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля
В здании установлены табличка, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля
О допуске и условиях перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения
Предусмотрено.
