Искусственный интеллект: промпт‑инжиниринг

В сентябре школьники старших классов углубились в захватывающую тему искусственного интеллекта (ИИ) на уроках информатики, посвященных промптинжинирингу. Цикл занятий был сфокусирован на практическом применении больших языковых моделей (LLM), таких как GPT-3, LaMDA и другие. Учащиеся узнали, что LLM – это сложные нейронные сети, обученные на огромных объемах текстовых данных, способные генерировать человекоподобный текст, переводить языки, писать разные виды креативного контента и отвечать на вопросы. Ключевым моментом стало понимание промптинжиниринга – искусства составления эффективных запросов (промптов) для получения желаемого результата от LLM. Обучение включало в себя не только теоретическую часть, объясняющую принципы работы LLM, но и практические задания. Школьники экспериментировали с разными формулировками промптов, наблюдая, как даже незначительные изменения в запросе могут кардинально влиять на качество ответа.

Таким образом, уроки по промптинжинирингу предоставили учащимся не только знания о современных технологиях ИИ, но и развивали критическое мышление и навыки работы с большими объемами информации.